SAÚDE MENTAL

“O envelhecimento bem sucedido, ou seja, com qualidade, depende da percepção que o idoso tem de si, do meio que coabita, das expectativas de vida e redes sociais que construiu e da sua cultura”. (Marujo, J. in III Jornadas de Gerontologia Social, Braga, 2012).

A qualidade, com dignidade, dos serviços a prestar aos idosos depende da formação cívica e formativa dos cuidadores.

É da responsabilidade do Gerontólogo fomentar ações de formação para prestadores de cuidados formais e informais, sendo uma das suas competências sistémicas-Criação, desenvolvimento e implementação de programas de prevenção e promoção da saúde e bem-estar no idoso. 

Exemplo duma sessão de educação para a saúde:

Tema- Demência

}  Conceito:

Presença de diminuição da capacidade cognitiva, demonstrado por:

perda de memória - compromisso da linguagem - compromisso da realização de gestos coordenados e eficazes - compromisso do reconhecimento ou pensamento abstracto

Estas alterações são permanentes e vão progredindo ao longo do tempo.

Principais sintomas comportamentais:

Indiferença/Depressão/Ansiedade/Agitação/Agressividade/Irritabilidade/Delírio/Euforia/ Desinibição/ Alterações do Sono/ Alteração do Apetite, etc.

Principais obstáculos:

–   Os utentes com demência sentem maior dificuldade em realizar as atividades de vida diária.

–   Iniciar a tarefa/ Manter atenção/ Localizar os objetos

–   Utilizar corretamente os utensílios/ Manter a segurança

–   Terminar a tarefa

}   Como agir quando se prestam cuidados à pessoa com demência?

Ver o Utente como pessoa:

Qual a sua História de vida? Onde nasceu? Casado ou solteiro? Filhos/netos?

Qual é a sua cultura? Quais são as suas crenças? Qual é a sua religião?

Quais são os seus hábitos de higiene? E os de alimentação?

Gosta de tomar banho/lavar a cabeça de quantos em quantos dias?

Ordem pela qual gosta de fazer a higiene?

Ordem pela qual gosta de fazer a sua refeição?

Quais são as suas preferências?

Quais são as actividades que mais gostam?

Gosta de ler? Ver televisão?

Quais as suas capacidades?

O que ainda conseguem fazer sozinhos?

 Como agir?

Quando um utente com demência tem comportamentos agitados?

Tentar conversar com o utente e orientá-lo;

Não contrariar;

Chamar os técnicos de serviço.

Concluindo:

Tratar os utentes como pessoa – Humanização dos cuidados;

Adaptar-se ao utente e não ao contrário.

Teresa Castanheira 2ºGS nº14